2010年3月3日星期三

樓上

剛剛起升降機遇到住樓上兩層嘅緊張呀媽,我觀察左呢三母女好耐(呀媽、大女同細女)。


起我Form 4果年,大女已經讀緊小學定初中,令我開始留意佢地係因為大女話有人叫佢做班長定班會。

「緊係唔好做啦,做左咪蝕lor!花左時間起上面!其他同學仔就去左溫書喇!」

我當然係覺得「下?咩理論⋯咁樣教女嘅?」


往後幾年偶然都會起升降機遇到呢對母女,話題都離不開學校、讀書、前途、利益爭取⋯

偶然佢地都會update下我嘅近況(當然係讀書方面啦)

上一次遇到佢地,佢地估「哥哥應該讀緊大學」。


剛剛起升降機遇到住樓上兩層嘅緊張呀媽,佢問左句:「哥哥宜家係唔係讀緊大學第一年?」

“嗯,係呀。”

「讀緊邊間?」

“中文大學,訊息工程”

「哦(唔明)⋯我個大女今年拔尖,即係今年九月會入大學」

“哦(原來係咁)⋯”

「上星期interview中大,今個星期港大,下星期科大,真係好忙。晚晚做功課做到兩三點,都係靠雞精頂住咋⋯」

“喔,真係辛苦⋯”

但係已經到左我果層,所以我無得再講落去:“有時要放鬆下呀,最緊要讀一D自尾鐘意嘅⋯”



其實都幾令人擔心。我擔心佢個女嘅性格、人濟關係同埋課本以外嘅知識都會有發展限制,變成一部無思想、情緒同目標嘅讀書機器⋯


⋯雖然,我知香港普遍機構同公司最接受呢款有成績無創意嘅機械人。

真係怕有一日佢會壓力爆煲。

仲有個細女都係咁樣環境成長,點算?

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